Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació es una revista semestral especializada en estudios sobre la educación desde una perspectiva histórica y se dirige principalmente a la comunidad científica y académica. Los temas más habituales son: el pensamiento pedagógico, las instituciones educativas, los fenómenos de socialización y la educación informal, la relación entre política y educación, la historia de la escuela, la educación del tiempo libre, los libros y materiales escolares, las asociaciones juveniles y la historia de la infancia, así como los temas referentes a la enseñanza de la historia de la educación.
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació té com a objectiu la difusió de la recerca especialitzada en estudis sobre l'educació des d'una perspectiva històrica i s'adreça principalment a la comunitat científica i acadèmica. Els temes més habituals són: el pensament pedagògic, les institucions educatives, els fenòmens de socialització i l'educació informal, la relació entre política i educació, la història de l'escola, l'educació del lleure, els llibres i materials escolars, les associacions juvenils i la història de la infància i els temes referents a l'ensenyament de la història de l'educació.
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació es una revista semestral especializada en estudios sobre la educación desde una perspectiva histórica y se dirige principalmente a la comunidad científica y académica. Los temas más habituales son: el pensamiento pedagógico, las instituciones educativas, los fenómenos de socialización y la educación informal, la relación entre política y educación, la historia de la escuela, la educación del tiempo libre, los libros y materiales escolares, las asociaciones juveniles y la historia de la infancia, así como los temas referentes a la enseñanza de la historia de la educación.
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació té com a objectiu la difusió de la recerca especialitzada en estudis sobre l'educació des d'una perspectiva històrica i s'adreça principalment a la comunitat científica i acadèmica. Els temes més habituals són: el pensament pedagògic, les institucions educatives, els fenòmens de socialització i l'educació informal, la relació entre política i educació, la història de l'escola, l'educació del lleure, els llibres i materials escolars, les associacions juvenils i la història de la infància i els temes referents a l'ensenyament de la història de l'educació.