Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
Ficha Revista.

A Revista possui como missão, basicamente, evidenciar que: os meios de comunicação estão nas salas de aula, quer das escolas que possuem um aparato tecnológico de primeira linha (escolas e clientela de nível sócio-econômico A), quer naquelas que muitas vezes são classificadas como “carentes” (escolas e clientela de nível sócio-econômico C, D e E); os meios de comunicação estão presentes no cotidiano das pessoas e nelas introjetados, de tal modo que, onde houver seres humanos, os meios estarão presentes; a partir dessas premissas, compete ao educador conhecer e utilizar os meios, com vistas à consecução de objetivos didático-pedagógicos previamente definidos nos planejamentos escolares; para tanto, professores e educadores precisam ser informados. A Comissão Editorial da Revista considera que o conhecimento dos meios passa por vários caminhos, dentre os quais se pode, sem exclusão: ensinar a fazê-los, possibilitando a todos a construção e edição desse “mundo de ilusões” de tal modo que, ao “receber” os produtos culturais, a percepção seja diferenciada, ou contar como são feitos, de tal modo que seja possível a “recepção” crítica. A primeira é uma realidade que demanda grandes investimentos, fora, portanto, do nosso horizonte; a Revista investe na segunda.

The journal is published three times a year, being focused on the interrelationship Communication/Culture/Education and has as main mission to evidence that: Media is present in classrooms, whether in schools advanced technological device (schools for students of socioeconomic class category A), or in that ones that, many times, are classified as poor (schools for students of socioeconomic classes categories C, D and E); Media are present in people’s daily life and in them are inserted, in this way, where the human beings exist, media is present; Considering these assumptions, it is the educator competence to know and utilize media to obtain the realization of didactic-pedagogic aims previously defined in school planning; For that, teachers and educators need to be informed. The journal’s Editorial Commission considers that knowledge of media goes through several paths, among which we can highlight, without exclusion: teaching how to make them, making it possibility to everyone constructing and editing this “world of illusions”, so that, when “receiving” cultural products, perception can be differentiated; or telling how t media is done to make the critical reception” possible. The first path is a reality that requires high investments, thus being out of our horizon; this journal invests in the second option.

Catálogo v2.0 (2018 - )

Pendiente de calificación


Catálogo v1.0 (2002 - 2017)
si cumple Características cumplidas: 35
no cumple Características no cumplidas: 1








Título Comunicação & Educação (Online)
Título Abreviado Comun. Educ. (Online)
País Brasil
Situación Vigente
Año de inicio 1994
Año de Terminación
Frecuencia Semestral
Tipo de publicación Publicación periódica
Soporte En línea
Idioma Portugués
ISSN 2316-9125
ISSN-L 0104-6829
Título propio Comunicação & Educação
Otros Títulos
Título anterior
Título posterior
Temas Ciencias Sociales
Subtemas Ciencias de la comunicación
Clasificación Decimal Universal 659.3
Clasificación Dewey
Organismo responsable
Editorial Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Comunicações e Artes
Naturaleza de la publicación Revista de investigación científica
Naturaleza de la organización Institución educativa
Notas
Revista arbitrada
Texto completo Cobertura Temporal Formato de Salida Acceso
1994- PDF Gratuito

Datos de Contacto

Responsables Roseli Figaro e Adilson Citelli
Calle y Número Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 - Ala A - Sala 12 - Bloco Central
Sector / Barrio / Colonia Cidade Universitária
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Lugar São Paulo, SP
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Fax
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Índices y Resúmenes

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Distribución

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Tiraje
Distribución (Vías)
Distribución (Formas)
Distribución Geográfica

Datos de Registro

Folio 21898
Folio Único 19208
Centro de Acopio Brasil
Fecha de Alta 2012-12-03
Fecha de Modificación 2019-04-10

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